КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ЛИТЕРАТУРЕ В 11 КЛАССЕ ЗА II ПОЛУГОДИЕ
II полугодие
I. Определите произведение и автора по приведённым ниже отрывкам:
1) И через десять минут пароходик снова зашумел водой и снова побежал к Сорренто, к Кастелламаре, навсегда увозя от Капри семью из Сан-Франциско… И на острове снова водворился мир и покой.
2) На гордоновском факультете издавали студенческий гектографический журнал, Гордон был его редактором. Юра давно обещал им статью о Блоке. Блоком бредила вся молодёжь обеих столиц, и они с Мишею больше других.
3) «Иди, рыба, иди! Поживи сколько можешь! Я про тебя никому не скажу!» - молвил ловец, и ему сделалось легче. Телу – оттого что рыба не тянула вниз, не висела на нём сутунком, душе – от какого-то, ещё не постигнутого умом освобождения.
4) Хотите –
буду от мяса бешеный
- и, как небо, меняя тона –
хотите –
буду безукоризненно нежный,
не мужчина, а – облако в штанах!
5) «…Ещё раз прошу прощения, что обеспокоил Вас длинным, ненужным письмом.
Ваш до смерти и после смерти покорный слуга
Г. С. Ж.».
6) И упало каменное слово
На мою ещё живую грудь.
Ничего, ведь я была готова,
Справлюсь с этим как-нибудь.
7) – Иешуа Га-Ноцри, веришь ли ты в каких-нибудь богов?
- Бог один, - ответил Иешуа, - в него я верю.
- Так помолись ему! Покрепче помолись! Впрочем, - тут голос Пилата сел, - это не поможет. Жены нет? – почему-то тоскливо спросил Пилат, не понимая, что с ним происходит.
8) Мне нравится, что вы больны не мной…
9) Его толстые пальцы, как черви, жирны,
И слова, как пудовые гири, верны,
Тараканьи смеются глазища
И сияют его голенища.
10) Перед сумерками, возвращаясь из школы, я увидел движение близ нашего дома. Большие новые тракторные сани были уже нагружены брёвнами, но многое ещё не поместилось – и семья Фаддея, и приглашённые помогать кончали сбивать ещё одни сани, самодельные.
II. Ниже даны четыре фамилии писателей и пять периодов жизни. Соотнесите четыре фамилии и периода, пятый дополните сами:
1. М. А. Булгаков а) 1891-1940
2. М. И. Цветаева б) 1891-1938
3. Н. А. Заболоцкий в) 1892-1941
4. О. Э. Мандельштам г) 1910-1971
д) 1903-1958
III. Как вы думаете, творчеству какого автора могут быть посвящены следующие темы сочинений: «Путь исканий Григория Мелехова», «Трагедия «великого перелома»», «Нравственная сила добра»?
IV. Закончите определения:
1) Направление в литературе и искусстве конца XIX – начале XX века, объявившее основой искусства символ, а не реалистический художественный образ, называется…
2) Суммарное понятие, обозначающее совокупность эстетических течений в искусстве конца XIX – начале XX века, называется…
3) Как называется наука о прекрасном, об искусстве, об общих законах художественного творчества?
4) Продолжите роды литературы: эпос…
V. Сочинение-миниатюра «Моё открытие литературы в этом году».