№ п/п

МОУ �Комсомольская 

СОШ №1�, 11в класс

с. Комсомольское

Чувашской Республики,

РФ

"Брачный договор

(контракт): за и против!"

Родители мужа подарили сыну автомашину. При этом, как это обычно и водится, письменного договора дарения не заключалось (сделка была оформлена на словах), сын был указан в соответствующих правоустанавливающих документах в качестве владельца автомашины. Понятно, что в соответствии со ст. 36 СК РФ указанная автомашина будет признаваться личным имуществом супруга, как полученная во время брака в порядке дарения. Во время брака жена не заявляла своих претензий в отношении указанной машины. Однако при расторжении брака и соответствующем разделе имущества жена, преследуя свои корыстные интересы, заявила, что автомашина была подарена не ее мужу, а им обоим, в результате чего данная автомашина должна быть признана общим имуществом супругов и разделена между ними в равных долях. Доказать обратное муж не смог, т.к. его родители к моменту судебного разбирательства умерли, а письменных документов, подтверждающих факт дарения в его пользу, не было. В результате этого судебный процесс затянулся на полтора года, а бывшему супругу потребовалось немало сил, времени и нервов, чтобы доказать свою правоту.
Каким же образом можно застраховаться от подобных жизненных неприятностей, а порой и откровенных мошеннических притязаний и не превратить часть своей жизни в обременительные судебные тяжбы и сплошную нервотрепку? Вариантов здесь много, и один из них - заключение брачного договора.

Сергеевна

МОУ Гимназия №2,

11 класс

Тверская область, РФ

�Семейные

правоотношения�.

1. Субъекты и объекты семейных правоотношений.

2. Семейная правоспособность и дееспособность.

3. Возникновение, изменение и прекращение семейных правоотношений.
 

Григорьевна

МОУ Гимназия №2,

11 класс

Тверская область, РФ

"Права и обязанности

несовершеннолетних"

     Особенности несовершеннолетнего возраста не могут не учитываться  в праве. Несовершеннолетний - уже не ребенок, но еще и не взрослый. Право должно не только учитывать эту особенность несовершеннолетних, но и защищать их от возможных нарушений их прав и свобод со стороны более "сильных" взрослых.

 В этой связи большое значение для воспитания несовершеннолетних имеют правовые нормы, регулирующие различного рода общественные отношения с их участием. Подростки должны знать те права (и обязанности), которые закреплены в действующих правовых актах за ними.

   Я не ставлю перед собой задачу рассмотреть все права и обязанности несовершеннолетних, имеющиеся в различных отраслях российского законодательства, а также меры по охране этих прав. В мою задачу входит анализ прав несовершеннолетних и их защита, закрепленных в тех отраслях законодательства, которые регулируют отношения в семейной сфере.

МОУ СОШ №53,

10 класс

"История становления

семьи как

социального института"

Итак, давайте сначала выясним, что же такое �семья�. Семья � это первоначальное объединение людей, основанное на кровном родстве, любви и взаимной ответственности. В современной социологии семью рассматривают как малую социальную группу. Основой семьи является любовь и взаимная ответственность друг перед другом всех членов семьи. Основными функциями семьи являются: воспроизводство общества, регулирование сексуальных отношений, обучение и воспитание детей, их социализация и приобщение к культуре, а также производство материальных благ и попечительство о нетрудоспособных членах общества. Функции семьи в ходе истории изменялись, как изменялась и сама семья.

МОУ СОШ №53,

9б класс

�Формы воспитания детей,

оставшихся без попечения

родителей�

А что же делать детям, которым не к кому подойти со своими вопросами? Что делать тем, кто остался без попечения родителей? Кем же они будут воспитаны?

Эти вопросы очень актуальны и в наше время и в нашей стране. По официальным данным количество детей, оказавшихся в детдоме по той или иной причине, превосходит в несколько раз показатели государства во время Великой Отечественной войны.

Ивановна

МОУ СОШ

им. М.И.Калинина,

учитель

Кашинский район,

Тверская область, РФ

"Фотография в истории

моей семьи"

Это я, Фокеева Маргарита Ивановна, учитель МОУ СОШ им. Калинина с сыном Игорем в 1986 году. Мне 27 лет, а сыну 6 месяцев. (Фото около школы).

7.

Денисова Алёна

МОУ СОШ

им. М.И.Калинина,

2а класс

Кашинский район,

Тверская область, РФ

"Фотография в истории

моей семьи"

В школе имени М.И.Калинина учились моя мама, Денисова Марина Александровна, и ее старшие сестры: Денисова Ольга Александровна и Денисова Наталья Александровна. Так что в нашей школе училось целое поколение семьи Денисовых, и я этим горжусь.

МОУ СОШ №53,

9б класс

"Правовые основы семейного

устройства РФ"

Брак по российскому законодательству - юридически оформленный свободный и добровольный союз мужчины и женщины, направленный на создание семьи и порождающий для них взаимные личные и имущественные права и обязанности. Свобода и добровольность вступление в брак обеспечиваются равноправием мужчины и женщины, закреплённые Конституцией РФ.

Юридическое оформление брака состоит в его  регистрации, имеющей правообразующее значение: только брак, зарегистрированный в установленном порядке, порождает правовые последствия.

МОУ Гимназия №2,

6а класс

Тверская область, РФ

"Фотография в

истории моей семьи"

Архив � это совокупность документов, образовавшихся в результате деятельности учреждений, предприятий и отдельных лиц. Но есть и совершенно отдельная категория архивов � это документы об истории целых поколений порой совершенно разных по внешности, характеру и времени жизни людей, навеки связанных между собой узами родства. В семейном архиве хранится самая дорогая память об истории семьи и рода. Как правило, он содержит много писем и документов, но особое место в нем всегда занимает фотография. С тех пор, как она была изобретена, фотография на протяжении многих столетий стала одним из важнейших способов документального подтверждения какого-либо памятного события и одним из главных источников хранения информации.

Вячеславовна

9а класс

оставшихся без попечения

родителей"

Цель моей работы - рассмотреть формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей.
Исходя из этой цели, для себя я сформулировала следующую задачу: показать, какая из форм воспитания детей, оставшихся без попечения, является наиболее эффективной.
Актуальность моей работы состоит в том, что в настоящее время количество таких детей остается большим. А каждый ребенок имеет право на семью.

Андреевна

9а класс

"Права и обязанности

супругов"

Единственная юридически значимая обязанность, возлагаемая на супругов, - это забота о благосостоянии и развитии своих детей. Так, родители обязаны воспитывать своих детей, заботится об их здоровье, физическом, психическом, душевном нравственном развитии (п.1 ст.63 СК РФ), не причиняя при этом вред физическому и психическому здоровью детей, их нравственному развитию. В соответствии со статьёй 65 СК РФ родители, осуществляющие родительские права в ущерб правам и интересам детей, несут ответственность в установленном законом порядке.
Основным документом, в котором закреплены права, и обязанности супругов является Семейный кодекс Российской Федерации.

Александровна

9а класс

ребенка"

 Вы никогда не сталкивались вот с такой ситуацией: маленький мальчик обливается горькими слезами из-за хулигана, отнявшего у него конфетку? И тут появляется его мама и грозно кричит: �Какое ты имеешь право ребенка обижать?!�.
А когда мама заставляет вас вымыть посуду, ей ни разу не приходилось слышать в ответ �умное� высказывание типа: �Мам, в нашей стране детям нельзя работать. Конвенция ООН не велит!� И потом, когда в ответ вы получали нравоучительный �подзатыльник�, вы не кричали, обиженно посапывая при этом: �А вот это уже настоящим нарушением закона попахивает!�?
А теперь, внимание, вопрос! А откуда вы все это узнали? Наверное, прочитали какой-то юридический справочник? А может, посещали курс лекций по теме �Права несовершеннолетних�? Что, я опять промахнулась?

11б класс

"Брачный договор и его
актуальность в XXI веке."

- Брачный договор и его содержание;
- Появление брачного договора в России; причины его более позднего появления;
- Сравнение брачных договоров разных стран;
- Приятие брачного договора в российском обществе;
- Вывод: актуальность брачного договора на сегодня (для России);
- Заключение.

Рябинина Дарья

11а класс

"Правовое положение

 детей

в Российской Федерации"

11 класс

Тверская область, РФ

�Условия заключения

и прекращения брака

в моем государстве�

Брак и семья являются объектом изучения различных наук: философии, социологии, права, медицины, психологии и др. С учетом их направленности и специфики изучаются разные стороны, признаки, свойства данных социальных феноменов. Для юридических наук представляют интерес лишь те стороны жизнедеятельности семьи, которые могут быть подвергнуты правовому регулированию. Семейный кодекс Российской Федерации так же, как и ранее действовавший Кодекс о браке и семье РСФСР (КоБС РСФСР), не содержит определения брака. Вместе с тем в теории семейного права предпринимались попытки дать такое определение.

      Анализ норм действующего СК РФ, посвященных заключению брака, осуществлению супругами прав и обязанностей, позволяет определить брак как добровольный и равноправный союз мужчины и женщины, направленный на создание семьи, подлежащий обязательной государственной регистрации, порождающий для них взаимные личные и имущественные права и обязанности.

7а класс

Тверская область, РФ

�Формы воспитания детей,

оставшихся

без попечения родителей�

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ
Глава 1 Формы воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
1.1.Семейные формы устройства и воспитания ребенка-сироты.
   Усыновление
   Опека (попечительство)
1.2.Государственные формы устройства и воспитания ребенка-сироты.
   Дом ребенка
   Детский дом
   Школа-интернат
   Центры временного содержания
   Приют
1.3.Государственно-общественные формы устройства и воспитания ребенка-сироты.
   Семейный детский дом (приемная семья)
   Детские деревни
   Временная приемная семья
   Замещающая семья
   Патронатная семья
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИЗУЧЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

11б класс

�Актуальность

брачного договора

в современном мире�.

В сознании многих людей словосочетание �брачный контракт� ассоциируется, прежде всего, с голливудскими кинозвездами и заокеанскими миллиардерами. Действительно, бытует мнение, что брачные контракты рассчитаны в основном на небольшую прослойку очень состоятельных людей и поэтому не представляют особого интереса для большинства простого населения.
По некоторым данным, в европейских странах, где возможность заключения брачного контракта давно признана законодательством, его заключают только 5 процентов вступающих в брак. При этом в большинстве случаев брачный договор заключается при вступлении в повторный брак.
Однако зарубежный опыт последних лет свидетельствует также о том, что все больше и больше молодых людей среднего достатка, вступая в брак, заключают брачные договоры. Вероятно, одна из основных, причин заключения брачного договора связана с ростом числа разводов, и с желанием людей обезопасить себя, если не от моральных, то хотя бы от материальных потерь в случае, если брак окажется неудачным.

11а класс

"Воспитательная роль

семьи

в современном обществе"

Как сформировавшийся социальный институт семейное воспитание стало функционировать в эпоху Древнего мира. С разрушением традиционного общества воспитательная функция семьи уменьшается. Оценка социальной роли семейного воспитания не всегда была однозначной. Некоторые ученые  - как Платон, Т. Кампанелла, Ш. Фурье - считали, что семейное воспитание по своему воздействию уступает общественному воспитанию и даже негативно влияет на становление личности ребенка. Вместе с тем гуманисты эпохи Возрождения ратовали за приоритет семейного воспитания. Высокое педагогическое предназначение семьи утверждали И. Г. Песталоцци, Г. Спенсер, В. Г. Белинский, А. И. Герцен, П. Ф. Лесгафт и другие великие педагоги и мыслители Нового времени.

19.

Филина Анна

11а класс

"Роль семьи

в современном обществе"

Человек приобретает ценность для общества только тогда, когда он становится личностью. В раннем детстве семья играет определяющую роль, которая не может быть компенсирована другими институтами социализации. В детском, младшем школьном и подростковом возрастах ее влияние остается ведущим, но перестает быть единственным. Затем роль этой функции уменьшается.

В последнее время отношения между родителями и детьми резко усложнились. Причиной тому стало повышение статуса детей в семье. Возрос уровень образования, увеличилась возможность проводить свободное время вне семьи, довольно часто не заботясь о согласии родителей. Авторитет родительской власти упал, но на смену ему должен прийти авторитет личности родителей.

Александровна

МОУ Гимназия №2,

7б класс

Тверская область, РФ

"Права и обязанности

родителей"

    Законодательство Российской Федерации устанавливает определенные права и обязанности родителей по содержанию и воспитанию несовершеннолетних. Однако не все родители (законные представители) несовершеннолетних являются законопослушными гражданами и добросовестно исполняют свои родительские обязанности, знают и реализуют в повседневной жизни свои родительские права. В связи с этим тема �Права и обязанности родителей�, которую я выбрала для написания настоящего реферата, очень актуальна не только в масштабах страны, области, но и моего родного города Нелидова.
   В своей работе я хочу обозначить в соответствии с законодательством права и обязанности родителей по содержанию и воспитанию своих детей, поднять проблему асоциализации семей, проблему резкого увеличения числа беспризорных и безнадзорных детей, а также подростков, совершающих антиобщественные деяния, попытаться проанализировать основные причины названных явлений в обществе.

МОУ Гимназия №2,

7б класс

Тверская область, РФ

"Роль семьи

в современном обществе"

Не воспитанный в детстве человек, моральный невежда, недоучка чаще всего похож на самолёт, выпущенный в полёт с повреждёнными двигателями: если отремонтировать не удастся, он погибнет сам и принесёт гибель людям. Это образное сравнение, принадлежащее замечательному учителю В. А. Сухомлинскому, помогает ещё более отчётливо представить роль семьи в обществе и её ответственность за будущее детей.

Эрнестович

Республика Беларусь

или пожизненный брак

себя исчерпал?"

Многогранные взаимодействия людей образуют человеческое общество. У каждого из нас � своя собственная социальная микросреда, круг людей, с которыми мы общаемся постоянно, учимся, дружим, работам, отдыхаем, развлекаемся. Но исходное первоначало здесь � наша семья. Семья � это ячейка общества, это общество в миниатюре.
Но в последнее время семьи распадаются. Разводов становится всё больше и больше. В чём причина этого? Как с этим бороться? Это и есть основная тематика моей работы.

МОУ Гимназия №2,

7б класс

Тверская область, РФ

"Алиментные обязательства

членов семьи"

Когда в семье возникают трудности, наиболее слабых, незащищённых её членов семьи может уберечь от худшего только закон. Что говорить о семейных драмах и трагедиях! Основой алиментного обязательства являются семейные отноше-ния - брак, усыновление (удочерение) и др. Право на алименты имеют несовер-шеннолетние дети, а в ряде случаев нетрудоспособные члены семьи. На детей алименты выплачивают в первую очередь родители (усыновители), а в случае их смерти � другие члены семьи (дедушка, бабушка, взрослые братья и сёстры и т.п. � так называемые фактические воспитатели). В соответствии с семейным кодексом Российской Федерации алименты взыскиваются по схеме: ежемесячно 25% заработка на одного ребёнка, 1/3 � на двоих и 50% на троих и более детей. Судам предоставляется возможность увеличивать или уменьшать размеры алиментов с учётом материального и семейного положения сторон. Алименты могут взыскиваться в твёрдой денежной сумме, если родитель имеет нерегулярный, меняющийся заработок и (или) иной доход, а также одновременно в долях и твёрдой денежной сумме. Поэтому наряду с другими отраслями права развивается и совершенствуется семейное право.

24.

Успенский Александр

Викторович

Наливайко Вероника

Владимировна

10а класс

Тверская область, РФ

Семья представляет собой комплексное социальное явление, в котором сплелись воедино многообразные формы общественных отношений и процессов и которому присущи многочисленные социальные функции. Трудно найти другую социальную группу, в которой удовлетворялось бы столько разнообразных человеческих и общественных потребностей.
Если выделить основные тенденции в историческом развитии семьи, получится следующая картина форм семейных отношений:
� по количеству супругов: полигамия, которая подразделялась на полигинию (многоженство) и полиандрию (многомужество) � моногамия (однобрачие);
� по власти в семье: матриархат � патриархат � эгалитарная семья;
� по составу: родовая семья � нуклеарная (простая: только супруги или сложная: родители и дети) семья;
� по количеству детей: многодетная � малодетная или бездетная семья;
� по семейным взаимоотношениям: родственная (патриархальная) � детоцентристская � супружеская семья.
Семья � самый фундаментальный универсальный социальный институт. Семья � это социальная группа, характеризующаяся: общим местожительством, экономической кооперацией, воспроизводством.
Говоря о семье, нельзя еще раз не подчеркнуть, что ее основу со�ставляет брак. Брак � это совокупность социальных норм, а также система взаимных обязанностей и прав, определяющих взаимоотношения женщины и мужчины, необходимых для функционирования семьи.
Совокупность функций, которые выполняет современная семья, можно свести к следующим:
� репродуктивная (воспроизводство потомства);
� воспитательная (в первую очередь, детей);
� хозяйственно-экономическая (бытовая);
� рекреативная функция дает возможность восстанавливать нравственные и физические силы, т.е. того, что необходимо для поддержания жизненного тонуса;
� коммуникативная и регулятивная функции.
Проблемы современной семьи:
1. Более позднее формирование социальной готовности к созданию семьи.
2. Увеличение количества разводов.
3. Уменьшение количества детей в семье
За последние десятилетия возникало несколько различных альтернатив семейной жизни:
�Самбо� не влечет за собой никаких юридических обязательств, предполагает раздельное владение имуществом, сбережениями, заработками, свободу взаимоотношений и выхода из брака.
�Сербо�, предполагающая, что супруги могут навещать друг друга по определенным дням. В России такая форма семьи получила название �гражданский брак�.
�Коммуны�. Это форма расширенной семьи. Нормы отношений между членами в коммунах равные.
Одни социологи считают, что семья достигла состояния глубокого кризиса и этот процесс необратим. Другие полагают, что семья скорее находится в процессе трансформации, чем в упадке. Следует помнить, что семья как социальный институт прошла длительный путь развития и адаптации к самым различным условиям существования, отличается гибкостью и устойчивостью. Предсказания ее гибели отражают скорее тревогу исследователей, а не реальную ситуацию. Признаков полного уничтожения семьи не наблюдается.

7а класс

Тверская область, РФ

"Условия заключения

и расторжения брака
в моём государстве"
 

Законодательство � это деятельность государственных органов по изданию законов; комплекс правовых норм, действующих в государстве или регулирующих отдельную сферу общественных отношений (гражданское законодательство, уголовное законодательство). Российское законодательство включает на федеральном уровне Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы, федеральные законы, постановления палат Федерального Собрания, указы президента Российской Федерации, постановления правительства Российской Федерации. Состав законодательства для каждой отрасли права имеет свои особенности. Семейные отношения в нашей стране регулирует Семейный Кодекс Российской Федерации. Я хочу остановиться на одном из вопросов, который освещает Семейный Кодекс. Это �Условия заключения и расторжения брака�.

10 класс

Тверская область, РФ

"Права и обязанности

родителей"

 В правовых нормах содержится важная мысль, суть которой заключается в следующем: выполняя родительский долг, мать и отец несут ответственность не только перед своей совестью, собственными детьми, но и перед обществом, которое кровно заинтересовано, чтобы в каждой семье вырастали гармонично и всесторонне развитые люди. Повышением у родителей чувства ответственности за воспитание детей во многом способствует и сам закон. Вот об этом и пойдет речь в моем реферате. В нем вы узнаете о правах и обязанностях родителей в отношении своих детей. Узнаете о том, что делать, когда семья распалась, и в какой форме отдельно проживающий родитель может участвовать в воспитании детей и отдельном содержании. Узнают, в каких случаях к матери и отцу, уклоняющимся от выполнения своих обязанностей по воспитанию ребенка, применяется крайняя мера � лишение родительских прав. Рассказывается в реферате об отрицательном влиянии на жизнь семьи, и в особенности на подрастающем поколении, пьянства и алкоголизма и от тех правовых средствах, которые направлены на борьбу с этим злом.

10 класс

Тверская область, РФ

"Почему актуальна формула

�количество браков� равно

�количество разводов�?"

Почему в современном обществе актуальна формула �количество браков� равно �количество разводов�? На этот вопрос я нахожу множество ответов�

10 класс

Тверская область, РФ

"Условия

заключения и прекращения

брака в моём государстве"
 

Семейное законодательство устанавливает правила и условия вступления в брак, порядок прекращения брака, регулирует отношения, которые возникают между супругами и другими членами семьи. Конечно, ни ЗАГС, ни суд, ни другой государственный орган не могут обязать человека любить или сделать другого человека счастливым. Но они могут и вносят в отношения людей правовую определённость.
Знание положений семейного законодательства, своих прав и обязанностей обязательно понадобится нам в жизни. Вот почему я выбрал эту тему реферата, задачами которого являются:
1. Каковы условия заключения брака.
2. Каков порядок расторжения брака.
3. Какова статистика браков и разводов сегодня в нашей стране.

10 класс

Тверская область, РФ

"Брачный договор

 и его актуальность
в XXI веке"
 

Людей старшего поколения воспитывали на представлениях о том, что в материальных потребностях есть нечто низменное, недостойное, что вступать в брак, обстоятельно обдумав его материальные последствия, - некрасиво. �Любовь, только любовь � основа семьи� - таким было убеждение молодых романтиков.
Но проза повседневной действительности брала своё. Оказывалось, что семья, дети требуют довольно много денег, что поэтически настроенный жених незаметно становиться ворчливым мужем, который не желает взваливать на свои плечи заботы о доме. Романтика �бескорыстных порывов� формировала нравственную безответственность, ставила в тупик, не выдерживала испытания жизненными невзгодами, в основе которых лежало материальное неблагополучие...
Сегодня иллюзии исчезли, и нам приходится привыкать к старой истине: в стремлении людей жить обеспеченно, комфортно нет ничего стыдного, желание разумно организовать семейную жизнь говорит об ответственности и серьёзности намерений супругов. Вот почему я выбрала тему реферата �Брачный договор и его актуальность в XXI веке�, обозначив следующие задачи:
1. Проследить историю брачного договора.
2. Выяснить юридические тонкости брачных договоров.
3. Доказать актуальность брачных договоров.

Никулин Антон

9б класс

и расторжения брака

на основании

Семейного кодекса Украины"

Брак - это не просто согласие двух людей стать одним целым, объединиться для совместной жизни. Брак является началом и ядром семьи, связан с рождением и воспитанием детей. Заключение брака возлагает большую ответственность на людей, которую они должны осознать в полной мере. Характерными особенностями брака является взаимная любовь, моральная и материальная поддержка, общее воспитание детей.
И я считаю, что тема заключения брака очень популярна, так как в наше время довольно много людей вступают в брак, полностью не осознавая всей его серьезности, что в будущем приводит в нежеланным, а иногда даже непоправимым последствиям.
Цели и задачи исследования - раскрыть понятие брака, уяснить право и запреты на вступление в брак, изучить порядок его регистрации, условия заключения и расторжения брака в Украине, выявить серьёзность намерений бракосочетания.

9б класс

"Права и обязанности

родителей"

Сегодня забота о детях, их воспитание - равное право и обязанность родителей. В настоящее время права детей не редко нарушаются родителями. Между тем, забота о детях - это важнейшая обязанность родителей и родственников ребенка, о которой было известно со времен древности. Какие же существуют права и обязанности родителей и какова их роль в Украине в XXI веке?

9б класс

"Права и обязанности

супругов"

Результатом творческой работы ученых-юристов стало принятие Верховной Радой Украины 10 января 2002 г. нового Семейного Кодекса Украины, который вступил в силу с 1 января 2003 года.
Задача Семейного Кодекса Украины заключается в укреплении семьи
� как социального института и
� как союза конкретных личностей;
� в утверждении, чувстве обязанности перед родителями, детьми и другими членами семьи;
� в построении семейных отношений на паритетных началах, на чувствах взаимной любви и уважения, взаимопомощи и поддержки;
� в обеспечении каждого ребенка семейным воспитанием, возможности духовного и физического развития.
Этот кодекс регулирует семейные личные неимущественные и имущественные отношения между супругами, между родителями и детьми, усыновителями и усыновляемыми, между матерью и отцом ребенка по поводу его воспитания, развития и содержания, отношения между бабкой и дедом, прабабкой, прадедом и внуками, правнуками, родными братьями и сестрами, мачехой, отчимом и падчерицей, пасынком. Семейный кодекс регулирует семейные личные неимущественные и имущественные отношения между другими членами семьи.

9б класс

"Защита прав детей"

По результатам социологического опроса детей в возрасте от 9 до 17 лет, который проводился представительством ЮНИСЕФ в Украине, только 3% опрошенных детей отмечают, что права детей в Украине не нарушаются, 48% опрошенных считают, что права детей в Украине нарушаются часто, а 49% - что права нарушаются иногда.
В этом реферате я постараюсь рассмотреть основные вопросы взаимоотношений между родителями и детьми в контексте соблюдения прав, и обеспечения, всех условий, для полноценного развития ребёнка.

9б класс

"Брачный договор

и его актуальность

в ХХI веке"

В этом реферате раскроются полное понятие брачного договора: что это такое, чем он является. Мы выясним его характеристику: заключение, расторжение и изменение брачного договора, а также в каких случаях признают его недееспособным. После прочтения реферата вы сможете знать всё без затруднений о брачном договоре. И даже его актуальные проблемы, с которыми встречаются люди повседневно.

9а класс

"Алиментные обязанности

родителей на основании

законодательства Украины"

Каждый человек, становясь родителем, берет на себя очень большую ответственность и обязанность. Конституция и Семейный Кодекс Украины говорят, что обязанностью человека и гражданина является содержание своих малолетних детей.

Но некоторые считают, что если они проживают раздельно со своим ребенком и не состоят в браке с его матерью (отцом), то ничего не обязаны этому ребенку. Но надо, чтобы каждый взрослый знал и понимал, что даже если его ребёнок не живёт с ним, он все равно - его дитя, его кровиночка. И все равно надо его любить, уважать, понимать. И беспокоится за него, в первую очередь материально.

Цель моего  доклада состоит в том, чтобы  раскрыть содержание одной из основных обязанностей человека: содержать своих несовершеннолетних детей. Необходимо показать, кто и в каком размере должен уплачивать алименты, до какого возраста ребенка уплачиваются алименты. Чтобы каждый знал, когда взыскиваются алименты, сколько надо платить алиментов и что будет, если уклонятся от уплаты. Но, к сожалению, мало кто из взрослых это понимает. И я считаю, что, если так не думают родители, значит, так должны думать мы (дети).